Metodologia

As metodologias de ensino deverão implicar em procedimentos didáticos pedagógicos que orientem os estudantes com vistas a uma formação que possibilite além do conhecimento de técnicas específicas do curso, a habilitação para o desempenho da profissão levando em consideração princípios e valores, tais como, relacionamento interpessoal, comunicação com o público, o trabalho em equipe, leitura e interpretação de informações técnicas, observando sempre o agir eticamente. Para tal serão realizadas atividades contextualizadas e de experiência prática ao longo do processo de formação, com aulas expositivas em sala de aula e aulas práticas semanais, de acordo com o calendário do curso. Sendo adotadas estratégias de ensino que apresentam diferentes práticas descritas a seguir:

• Utilização de aulas expositivas, dialogadas para a construção do conhecimento nas disciplinas;

 • Utilização de aulas práticas, na qual os alunos poderão estabelecer relações entre os conhecimentos adquiridos e as aulas práticas;

• Pesquisas sobre os aspectos teóricos e práticos no seu futuro campo de atuação;

 • Discussão de temas: partindo-se de leituras orientadas: individuais e em grupos; de vídeos, pesquisas; aulas expositivas;

• Estudos de Caso: através de simulações e casos reais nos espaços de futura atuação profissional

• Abordagem de assuntos relativos às novas tecnologias na área de atuação

 • Dinâmicas de grupo.

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